【寄宿考研】徐州寄宿考研培训学校:同样都是教和学,学习质量却截然不同

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【寄宿考研】徐州寄宿考研培训学校:同样都是教和学,学习质量却截然不同

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2017-05-27
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摘要 : 一句老话说得好“师傅领进门,修行靠个人”。选择寄宿考培训学校教学质量确实是关键,但对于二战考研的学子来说,却又不是那么重要,徐州的一个研友说:有了一战的经历,二战考研教学质量是其次,主要还是靠个人修行。

一句老话说得好“师傅领进门,修行靠个人”。选择寄宿考培训学校教学质量确实是关键,但对于二战考研的学子来说,却又不是那么重要,徐州的一个研友说:有了一战的经历,二战考研教学质量是其次,主要还是靠个人修行。

 

南京心专注寄宿考研培训学校有着十一年的考研经验,教学质量主要看师资,名师授课虽是最流行的选择方式,但这种快充式的的手段同时存在着不可逆的弊端,那就是学生在理解、消化、吸收的阶段,能否把学到的知识转化为答题鞥里的把控,这是只上大课不能解决的症结。所以南京心专注针对这一不足,转换教学思路,开辟了一条以授课为基,督查为主;师生互动,教学相长;精细管理,具体到人教学管理模式。

 

授课为基,督查为主的教学强调的是“教”,每科教师根据学科特点,由点及面,分析考试重点和命题规律,合理分配课时,并根据实际情况进行课程内容的弹性调整。老师在教的基础上,更注重学生的“做”“练”“学”,强调学生听完课后的效果反馈,实现“教学”与“督查”的双管齐下。

 

师生互动,教学相长是要求师生双向交流,而达到一种共同进步的双赢结果。我们的老师都是全职老师,除了固定的休息时间,其他时间都在学校从事先工作。所以说这也是一种全天候、全方位的师生交流机制,也是南京心专注的一大特色或者说是优势。

 

精细管理,具体到人是为南京心专注寄宿考研培训学校学院量身定制的,每位学员的学习状态、效果等各方面的表现都会有记录,包括学生的基本信息、上课出勤次数、上交作业和和参加各种考试的数量和质量、师生交流概况、计划完成情况等等。对后期学员出现的问题可以“对症下药”,一遍更好地进行下一步的学习。

 

综上所述,小编认为心专注寄宿考研培训学校教学还是比较有特色,同样都是教和学,学习质量却截然不同,如果你也认同这种教学模式,赶快来关注心专注吧!

 

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