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考研阅读 ,你距离满分就差这3条神技!

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2018-03-09
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摘要 : 分块阅读法

分块阅读法

阅读的核心思想就是“分块阅读”。

一篇阅读有5个问题,每个问题是按顺序分布的。比如说一篇阅读有5段,第一问在第一段中找答案,第二问在第二段中找,以此类推,这就是所谓的“分块阅读法”。分块阅读的基础就是——题目是按顺序分块设置的。

因此,切记不要一口气读完文章后将5个问题一齐作答!原因:一来记不住文章的要点和细节,二来会中出题人的陷阱(干扰项其实就是在细节上做手脚),如偷梁换柱等。

正确选项特征

正确的选项往往以同义替换的形式出现。

这一点是成败的关键,考研英语阅读的每一个问题都是非常严谨的,其严谨在于:正确选项实质上就是原文中某句话的同义替换,而不是靠蒙和猜,正确选项一定能在原文中找到相应的依据。

1种形式:正确选项中的某个短语和原文中的某个短语意思相同,如explore和probe都是“探索”,shared和collective都是“共同的”,purchase和for the sale都表示“交易、买卖”

2种形式:正确选项是对原文中某句话的概括,如:“discovery is described as seeing what everybody has seen and thinking what nobody has thought” 概括起来就是 “scientific work calls for acritical mind”(当然这里critical的一词多义要非常熟悉才行);

错误选项特征

注意出题人设置干扰项时的惯用伎俩。干扰项无非以下6种:

①偷梁换柱:原文中说“人物A做了事件B”,干扰项为可能为“人物C做了事件B”,而人物C其实在原文中另一处出现的。如果仅凭印象选择,很容易出错。

②前后混淆:如“人物A在文中第3段提出了某观点”,干扰项可能为第1段里的某个观点,前后顺序颠倒。原理上与偷梁换柱差不多。

③以偏概全:原文中说“事件A的必要条件是B、C、D”,干扰项可能为“如果B发生,则A一定发生”。

④过度引申:原文中说“A今天做了某件事”,干扰项可能为“A经常做这件事”。

⑤无中生有:干扰项是YY出来的,在原文中找不到依据,比过度引申更离谱。

⑥曲解原文:原文中说“A很好”,干扰项可能为“A不好”,当然不会这么直接。

总结:

一个问题一个问题地将文章分块→读懂每块的长难句→以原文为依据→找准“同义替换”、排除“干扰项”。

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